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En el presente proyecto se tratará la Habilidad de la Conciencia Fonológica, específicamente los sonidos iniciales y finales de las vocales, a través de actividades de modalidad presencial.

Software Educativo “El mundo de las Vocales”

Actividad 1:

Reconoce el sonido de las vocales:

Esta actividad pretende familiriarizar a los niños con las vocales tanto escritas como auditivamente, a través de la identificación de ellas.

Actividad 2:

¿Con qué vocal comienza el dibujo?:

Esta actividad pretende trabajar la Relación entre sonidos iniciales de ciertos elementos figurativos y la vocal escrita.

Actividad 3:

Selecciona la vocal inicial del dibujo:

Esta actividad trabaja el reconocimiento de la vocal inicial, a través de la identificación de ésta en un elemento figurativo.

Actividad 4:

Marca el sonido final de la fruta:

Esta actividad trabaja la identificación de sonidos finales de cada fruta, a través de la selección de la vocal correspondiente.


Actividades con Materiales Complementarios no digitales

Actividad 5:

Dominó de vocales:

Es un material que permite a los alumnos analizar las palabras al jugar, al relacionar sonidos iniciales y finales.

Actividad 6:

Pinta las cosas que riman con el dibujo del cuadrado: (5 elementos distintos, martillo, ventana, iglú, elefante, colibrí)

Es un material que permite al niño reconocer sonidos finales de ciertos elementos figurativos y pintar las rimas correspondientes.

Actividad 7:

Une las cosas que riman: 5 actividades

Es un material que permite al niño relacionar los objetos con su sonido final.

Actividad 8:

El intruso: 5 actividades

Esta actividad permite al niño identificar el objeto que no tiene el mismo sonido final que los demás.

Actividad 9:

Dibuja las cosas que rimen con el objeto: 3 actividades

Esta actividad permite al niño pensar y graficar en un papel un objeto que tenga el mismo sonido final que el dibujo principal.

Actividad 10:

Reconocer dibujos que riman y cuales no: 3 actividades

Esta actividad permite al niño identificar entre varios elementos figurativos, cuales tienen sonidos finales similares.

Actividad 11:

Junta cuadros que riman entre sí: 3 actividades

Esta actividad permite al niño relacionar sonidos finales mediante elementos figurativos conocidos.

Actividad 12:

Seleccionar cuadro o dibujo que rima con el de la izquierda: 3 actividades

Este material permite la relación de sonidos finales.

Actividad 13:

Láminas de vocales: 4 actividades

Esta actividad permite al niño reconocer entre 5 láminas con objetos, cuatro que comiencen con el mismo sonido inicial. El niño debe reconocer la lámina que no corresponde al grupo.

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